Magyar nyelv és irodalom: amit érdemes tudni
Magyarul mindenki beszél, a magyarórán mégis sokan elakadnak. A tantárgy valójában kettő egyben: az egyik oldalon nyelvtan és helyesírás, a másikon irodalom és fogalmazás. Aki egy ponton lemarad, annak a következő témazáró már nehezebb, a felvételi vagy az érettségi előtt pedig hirtelen minden egyszerre számít. Egy jó magántanár ilyenkor nem több tananyagot ad, hanem rendet tesz: megkeresi, hol csúszik el a dolog, és addig gyakoroltatja, amíg rutin nem lesz belőle.
Mikor érdemes magyar magántanárt keresni?
A legtöbb család akkor keres magyartanárt, amikor az iskolában valami megváltozik:
- Alsó tagozatAkadozik az olvasás, lassú az írás, szaporodnak a helyesírási hibák. Ilyenkor a rövid, rendszeres korrepetálás segít a legtöbbet.
- Ötödik osztályFelsőben megugrik a tempó: jönnek a szófajok, a mondatrészek és az első igazi irodalomórák. Sok gyereknek itt romlik először a magyarjegye.
- Negyedik, hatodik és nyolcadik osztályA nyolc- és hatosztályos gimnáziumokba, illetve a legtöbb négyévfolyamos középiskolába központi írásbeli felvételivel lehet bekerülni, és ennek a magyar az egyik fele.
- Kilencedik, tizedik osztályA középiskolában az irodalom kerül előtérbe: több olvasmány, hosszabb elemzések, önálló fogalmazások.
- Tizenegyedik, tizenkettedik osztályKözeledik az érettségi, és magyarból mindenkinek érettségiznie kell.
Felvételi előkészítő magyarból
A központi írásbelit januárban írják. A magyar feladatlap szövegértést, nyelvtant, helyesírást és egy rövid fogalmazást kér, kevés idő alatt, és aki tudja a szabályt, még nem biztos, hogy időre is végez. Egy felvételire felkészítő tanár ezért a feladattípusokat és az időbeosztást is begyakoroltatja, jellemzően az előző évek feladatlapjain. Ezek a javítási útmutatóval együtt elérhetők az Oktatási Hivatal honlapján.
A felkészülést érdemes ősszel elkezdeni: heti egy óra szeptembertől többet ér, mint napi kettő az utolsó két hétben.
Érettségi magyarból, közép- és emelt szinten
Középszinten a szövegértés és a szövegalkotás adja az írásbeli gerincét, emelt szinten több az önálló gondolat és a műértelmezés. A szóbelin irodalmi és nyelvi témákról beszélsz. Sok pont múlik a fogalmazáson, és pont azt a legnehezebb egyedül javítani: a tanár megmutatja, hol csúszik szét a gondolatmenet, hol hiányzik egy érv vagy egy idézet, és mire figyel a javító.
Hol szokott elcsúszni a magyar?
Ha tudod, melyik részével van baj, könnyebb jó tanárt választani, és már az első óra is célzottabb lesz.
- SzövegértésLassan találja meg a lényeget, vagy nem arra válaszol, amit a kérdés kér. Ez nemcsak magyarból üt vissza, hanem minden tárgyból, ahol el kell olvasni a feladatot.
- HelyesírásNem csak a j és az ly: egybe- és különírás, vesszők, tulajdonnevek. Szabályokkal és sok rövid gyakorlással javul.
- NyelvtanSzófajok, mondatrészek, mondatelemzés. Egy hiányzó alap minden későbbi témát nehezebbé tesz.
- FogalmazásMegvan a gondolat, de nincs szerkezete: hiányzik a bevezetés, szétesik a kifejtés, elmarad a befejezés.
- IrodalomAz üres lap: „mit kell ide írni?” Egy jó tanár ad egy szempontsort, amivel bármelyik vershez vagy novellához hozzá lehet kezdeni, és addig gyakoroljátok, amíg magától nem megy.
Egy tipp két óra között
Olvass hetente háromszor egy rövid szöveget, legyen az novella, cikk vagy egy tankönyvi lecke, és írd le három mondatban, miről szólt. Az első mondat a téma, a második a legfontosabb gondolat, a harmadik a saját véleményed. Ez öt-tíz perc, és egyszerre gyakorolja a szövegértést és a fogalmazást. Ha a füzetet elviszed az órára, a tanár is látja, hogyan haladsz.
Hogyan válassz magyartanárt?
- KorosztályEgy alsós felzárkóztatás és egy emelt szintű érettségi egészen más munka. Nézd meg, milyen szinteket vállal a tanár.
- Tapasztalat a célodbanFelvételire vagy érettségire készülsz? Kérdezd meg, készített-e már fel erre diákot.
- Online vagy személyesenMagyarból az online óra jól működik: egy közös dokumentumban együtt javíthattok, és nem kell utazni. Kisebb gyerekeknél a személyes óra sokszor jobban leköti a figyelmet.
- Tanulási nehézségDiszlexia vagy diszgráfia esetén kérdezd meg, van-e ebben tapasztalata. A fejlesztés a gyógypedagógus szakterülete; a magántanár ezt kiegészítheti, de nem helyettesíti.
Írd meg egy mondatban, mit szeretnél
A tanár adatlapján üzenetet küldhetsz, és ő közvetlenül neked válaszol. A legjobb első üzenet rövid és konkrét, például:
„Nyolcadikos vagyok, januárban felvételizem, és a fogalmazásnál mindig kifutok az időből.”
„A lányom ötödikes, a nyelvtan témazárói nem sikerülnek. Heti egy délutáni órát keresünk.”
„Emelt szinten érettségizem magyarból, és szeretném, ha valaki rendszeresen kijavítaná az esszéimet.”
Ebből a tanár rögtön látja, honnan indultok, és konkrét javaslattal tud válaszolni. Az óradíjat minden tanár maga adja meg, az óra hosszával együtt: a listában a legolcsóbb órája látszik, az adatlapján az összes. Az időpontokat és a fizetést vele egyezteted.